С 2026 года в российских школах стартует углублённое изучение искусственного интеллекта в рамках информатики. Ученики перейдут от простого использования нейросетей к пониманию их устройства и математических основ. Что ждёт детей и учителей на новых занятиях? Подробности — у «РГ».
Раньше на информатике учили работать с офисными программами и основами кодирования. Теперь фокус смещается в сторону машинного обучения, анализа больших данных и алгоритмов, которые лежат в основе современных ИИ-сервисов. Школьники 5–9 классов уже получают учебник «Введение в искусственный интеллект» с видеоматериалами и тестами, а задания по ИИ включены во Всероссийскую олимпиаду по информатике.
Главное отличие нового профиля — акцент на математике. Ребята будут разбираться в линейной алгебре, теории вероятностей и методах оптимизации. Это нужно, чтобы не просто «запрашивать» у нейросети картинку или текст, а понимать, почему модель выдала именно такой результат, где она может ошибиться и можно ли ей доверять в серьёзных задачах.
Эксперты подчёркивают: успех реформы зависит от учителей. Ведущий такой курс должен объединять компетенции программиста, математика, статистика и даже специалиста по этике. Не каждый педагог информатики готов к такому уровню, поэтому параллельно с запуском программы идёт масштабная переподготовка кадров.
Для старшеклассников это шанс получить реальные навыки для будущего: ИИ-технологии востребованы в медицине, финансах, дизайне, науке. Ученики научатся не только применять готовые инструменты, но и оценивать их ограничения, что критически важно в мире, где нейросети генерируют контент, анализируют данные и принимают решения.
Обновлённый федеральный образовательный стандарт уже закрепил модули по ИИ в программе. Первые учебники вошли в Федеральный перечень, а олимпиадный опыт показал высокий интерес школьников к теме. Теперь задача — сделать так, чтобы знания дошли до каждого класса, а уроки стали не скучной теорией, а практикой с понятными примерами из жизни.
