Вельские ученики создают уникальные растительные гибриды в лаборатории имени Карпеченко. Об этом сообщает «Российская газета».
Юные ученые — это не метафора, а будни Вельской школы №1 в Архангельской области. Здесь, на малой родине Георгия Карпеченко, ученики продолжают дело великого генетика: скрещивают культуры, преодолевают межвидовые барьеры, получают съедобные результаты. Лаборатория Карпеченко — уникальный для Северо-Запада научно-учебный хаб, созданный благодаря гранту в рамках нацпроекта «Образование».
Оборудование, которому позавидуют институты: установки для микроклонального размножения, спектральные камеры «Фотон», стерильные ламинарные боксы, гидропонные системы. Ребята работают в защитной экипировке — наука не терпит компромиссов. Юные генетики начинают путь именно здесь: с пятого класса любой школьник Вельска может стать «сотрудником» «Агрокуба».
Гибриды растений — проект с практическим вкусом. Шестиклассник Арсений прививает арбуз на тыкву: мощный подвой усиливает питание, холодостойкость помогает вызреть в северном климате. Помидофель — томатный «верх» и картофельный «низ» — экономит место и ресурсы. Эксперименты не заканчиваются в стенах лаборатории: рассада переезжает на пришкольные грядки, наблюдения фиксируются в дневниках, результаты оформляются в научные работы.
Нацпроект «Образование» масштабирует опыт: в 2026 году по России откроют 500 профильных классов, три — в Архангельской области. Выпускники «Агрокуба» продолжают путь в вузы: Герман Тимчук, например, уже учится на биофаке ЯрГУ. Мечта заведующей лабораторией Анастасии Фаблиновой — всесезонная теплица, чтобы исследования не зависели от капризов погоды. Помидофели уже радуют вкусом, но учёные стремятся к большему размеру плодов.
